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师徒结对 终身受益
  [来源:][作者:张妃][2017年1月5日][文章点击数:469]  

时间过得真快,转眼间这个学期就快结束了。这一学年,我很荣幸能够成为宜昌市欧阳修中学首届师徒结对帮扶活动中的一名成员,也很荣幸成为张和平老师和黄卫老师的徒弟,他们在教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高,成为了师徒结对活动中的一名真正的受益者。下面我从徒弟的角度,谈谈我这一学年的收获。

首先在教学上,张老师和黄老师都有自己独特的风格,最大的特点就是条理清晰,循循善诱,重难点突出;同时态度亲切,擅于把知识和实际生活联系起来,充分调动学生学习的积极性、主动性和能动性。所以,在向师傅请教和学习的过程中,主要采用师徒听课评课的方式,在这个过程中,我主要有以下几点感想:

第一:备课的重要性。要上一堂精彩的课,首先必须要做好准备工作——备课。备课是上好一堂课的前提,所有的老师都需要备课,对于年轻老师,备课的时候更需要虚心和认真,所以必须写详细的教案。备课时要围绕重难点知识展开,不能只为了讲内容而讲课,备课时要有始有终。在备课时,师傅们在教学目标、重点、难点、关键点、重难点的突破等方面都给予我很多指导,并且两位师傅在听课或讲课过程中收获的心得,也都会及时的讲给我,使我在课堂上少走弯路。

第二:正确对待听课。作为青年教师,要勇于邀请师傅听自己的课,克服胆怯的心理。只有多听取意见,多和师傅交流,才能进步。不能惧怕出丑,所以首先有必要端正自己的态度。请师傅听课可以使我发现我没有注意到的问题。比如,课堂上常用的口头禅,或者有时形体语言太频繁,这些问题都是我平时没有注意到的,在师傅们的指导下,我渐渐有了改善。

第三:要善于反思,虚心听取师傅的评课意见,并查漏补缺,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈很多我没有意识到的在课堂教学中出现的优点和缺点,让我可以有意识的进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面,更是体现在每一个小小的环节中。

第四:利用一切机会学习,多向师傅取经。作为青年教师,只有不断地反思、总结和学习,才能以先进的观点和思想指导自己的教学实践。在平时教学过程中,要主动向师傅请教重难点和疑点,让师傅检查教案,虚心接受师傅提出的建议,修改不足。

这一学年以来,张老师和黄老师的为人处世,经验心得,还有他们的真诚、负责和亲切,常常让我在感动之余,获得了更多的动力,使自己能更好的投入到教学事业中。在师傅的悉心指导下,我提高了很多。作为青年教师的我,更深知自己的责任的重大,因而,只有向师傅虚心学习,才能不断提高自身的素质,我也将不断学习,向更高的目标迈进,争取早日成长为一名合格而优秀的高中老师!

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